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Disegno industriale n°42-43 E-mail
Martedì 24 Febbraio 2009 00:00


Vitamins for Design


L’espressione più evidente dell’attuale “economia della conoscenza” è certamente la cosiddetta “industria creativa”. Una categoria in cui rientrano le professioni che rientrano in quel ambito disciplinare riconosciuto come Design. In questo panorama, la formazione dei futuri creativi diventa un punto cruciale per la crescita e lo sviluppo di tutti i paesi del mondo e in particolare dell’Europa. È su questo tema che il numero, attraverso contributi da alcune Scuole di Design Europee, vuole riflettere sul ruolo che il Design stesso, nella sua duplice veste di creativo e innovatore, può assumere nei processi di sviluppo culturale e produttivo delle società presenti e future.

One of the most marked expressions of the current “knowledge economy” is indeed the “creative industry”. This can be considered a category of professions which is under the field of the discipline of Design. Within this scenario, the education of the future creative people is one of the crucial points for the growth and the development of each country in the world and in particular in Europe. Next issue will explore this topic thanks to diverse contributions from some European Schools of Design. The aim is to understand which will be the creative and innovative role of Design within the cultural and productive processes of the present and future societies.

 




Tonino Paris

Design fra identità e diversità
Design between Identity and Diversity



Christian Guellerin
Formazione e design: un New Deal
Design Education: The New Deal

Antonella Penati
Formazione e design
Education and Design

Federica Dal Falco
Il progetto della formazione
The Educational Project

Loredana Di Lucchio
Il Design tra teoria e sperimentazione
Design in between Theory and Experimentation

 
Andrea Branzi
Design come professione di massa
Design as a Mass Profession

Lorenzo Imbesi
L’immaginazione al Potere
Power to Immagination

Michael Renner
Practice Lead Iconic Research

Raul Cunca
Scuola e professione, un legame forte
School and Professionals, a close Relationship

Tobie Kerridge
Design, scienza e società
Design, Science and Society

Rachel Cooper
ImmaginationLancaster

Cristina Salerno
Progettare il futuro
Designing the Future

Pierre Keller
Ricerca tra Arte e Design
Research in Art and Design

Anders Warell, Despina Christoforidou, Carl Lidgard
Provocazione informata
Informed Provocation

Márton Szentpéteri
Arte, Design e Artigianato
Art, Design and Craft
 

Paolo Ciuccarelli
Design Knowledge Farming
Dreams, Design and Technologies

Stefano Marzano
Innovazione attraverso la co-creazione
Innovation through Co-creation



Silvia Pizzocaro
Nuovi saperi, nuovi modi di apprendere
New knowledge, New Ways of Learning

Loredana Di Lucchio
Un Design con “quattro cappelli”
Design with ‘Four Hats’



Eleonora Fiorani
La creatività e il design
Creativity and Design

Josyane Franc
Ricerca e creatività
Research and Creativity

Manuela Celi
100% deSign: Soul, Sensitive, Sustainable



Regina Bittner
La Bauhaus fa scuola
Lessons from the Bauhaus

Hans Leo Höger
Ulm: una morale raggiunta con metodo
Ulm: methodically drawing a Moral

Giuseppina Scarico
Bauhaus: programma didattico
Bauhaus: Didactic Program